| Ventajas | Desventajas |
| Diversidad de recursos (imágenes) | Imprevistos que nos hacen perder el tiempo. |
| Medios motivadores ya que despiertan interés. | Privan al alumnado de experiencias sensoriales. |
| Atiende mejor a la diversidad. | Aislamiento del niño. |
| Recursos para A.N.E.E | Necesitan cuidado y actualización. |
| Posibilita las relaciones sociales fuera de la escuela. | Mata la creatividad de los profesores. |
| Preparan a los niños para el mundo donde vivirán.( Back Graund) | Son caras. |
| Interactividad: para que haya interactividad tiene que haber comunicación (retro alimentación). Pueden haber varios niveles de interactividad y el que nos interesa a nosotros es el nivel de interactividad abierto donde el alumno tiene la capacidad de elegir libremente lo que yo quiera hacer. La intearctividad puede traer creatividad. | Enganchan. |
| Impulsa la creatividad. | Entorpece el aprendizaje de la escritura. |
| Facilita la utonomía. |
Como hemos podido ver, la incorporación de las nuevas tecnologías en las aulas de educación tiene tanto ventajas como desventajas considerables, que incluso algunas dependiendo del caso, se pueden contradecir.
En mi opinión la clave está en hacer un uso correcto de éstas, es decir, usarlas como herramientas y no abusar de su uso.
Está claro que actualmente es necesario llevar a cabo una renovación en la acción educativa, ya que la educación que se imparte desde hace años, a pesar de los cambios que ha ido experimentando, se está quedando obsoleta. De manera que deberíamos modernizarla. Principalmente porque su fin es crear personas capaces de responder a las necesidades de la sociedad y actualmente el mundo de las tecnologías es muy importante y es necesario que se vaya integrando a los niños en este nuevo mundo.
Por ello, nosotros como docentes, debemos saber usar correctamente estas herramientas de trabajo, sacándoles el mejor partido y no abusando de su uso. Logrando así que la mayoría de las desventajas que hemos encontrado, se conviertan en ventajas.
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