Práctica 1

A continuación os dejo con la primera práctica que hemos hecho en clase, consiste en responder unas preguntas sobre el CEFIRE y de hacer un esquema que subiré luego.


1. ¿Qué es y en qué consiste el CEFIRE?


Se trata de un apartado de la página web de la Coselleria donde los maestros pueden asistir para formarse, compartir información y recursos.


2. Localiza un curso de CEFIRE de Valencia que tenga que ver con Educación infantil.


Hemos encontrado el siguiente curso:” Fomentem la capacitat matemàtica en Educación Infantil: Una visió integradora, lúdica y creativa”.
Lo podemos encontrar en el siguiente link:


3. Explica qué es y cómo funciona el banco de recursos del ITE e indica un curso que podrías hacer en función del nivel de competencias de las TICS.


El ITE es el Instituto de Tecnologías Educativas donde los docentes pueden realizar una formación extra acerca de las tecnologías, y todos los recursos que estas personas realicen durante el curso pasan a formar parte del banco de recursos del ITE del que podemos hacer uso todos los interesados.


Unos de los cursos que podemos hacer en función del nivel de competencias de la TICS es: “Utilización Didáctica de la PDI- Características del curso Utilización didáctica de la Pizarra Digital”.
Este curso se trata de iniciar el aprendizaje acerca del uso de la pizarra digital.


4. Indica qué opciones tengo para presentar un material interesante que he elaborado en mi aula de infantil a algún premio de innovación que oferta la administración (tanto a nivel nacional como autonómico)


- El ITE tiene un apartado donde podemos presentar nuestros proyectos educativos para entrar en un concurso donde podremos ser premiados.


Este apartado es: “Premios a Materiales Educativos”


- El Ministerio de Educación también ofrece un premio llamado: “Premios a Materiales Educativos en soporte electrónico, aptos para uso y difusión en Internet. Convocatoria 2011”


Lo podemos encontrar en el siguiente link:


- La Generalitat Valencia también ofrece un premio a los materiales didácticos.


Podemos llegar a esta página si damos clik en el apartado de educación que a su vez, tiene un apartado de premios y ayudas.

El link es el siguiente: http://www.edu.gva.es/eva/es/premios_ayudas.htm

5. Busca en la página de la Conselleria el sitio de innovación educativa e investiga en qué consisten los programas experimentales. En este espacio, consulta en qué consiste el Programa de inteligencia emocional.

Los programas experimentales son programas diseñados y desarrollados con los centros educativos y otras entidades.

Su objetivo es mejorar la atención al alumnado, el funcionamiento de los centros y las buenas prácticas educativas.

Y el Programa de inteligencia emocional tiene como finalidad formar a los educadores y a los centros en el fomento de la inteligencia emocional y social de los alumnos.

6. Explica en qué lugar de la página de Consellería encontramos un banco de recursos digitales que podemos usar como maestros de educación infantil.

El banco de recursos digitales lo podemos encontrar en el mestre a casa.

7. Localiza un curso de alguna universidad válido para nuestra formación en las convocatorias oficiales.

Podemos encontrar estudios y cursos en la página web de la UA, en el apartado “Estudio y Acceso” en el apartado de “Formación Complementaria” en ella podemos encontrar cursos de idiomas, de formación de futuros docentes, etc.

8. Visita la página de los cuatro sindicatos con más representación y localiza un curso de formación en cada una de ellos que tenga relación con la formación de una maestra de educación infantil.

STEPV: Estratègies pedagògiques d´intel.ligència emocional en educació infantil i primaria.

CSI: Inglés Oxford 1.

CCOO- ENSENYAMENT PV: Curs de Disseny d´activitats Educatives amb Noves Tecnologies. Orientats per a professionals del sector d´Ensenyament Concertat i persones aturades.

En la página del sindicato de trabajadores UGT, en el apartado de formación para el empleo, podemos encontrar cursos para seguir con la formación y la mejora docente, uno de los cursos que propone este sindicato es el de “ Lenguaje de signos I”, que sirve para poder relacionarnos en nuestro trabajo con alumnos con dificultades auditivas y con padres o familiares con las mismas dificultades.

9. Busca la página del “Mestre a Casa” y en ella, los recursos educativos para niños de 3 años. Navega por ellos, prueba una aplicación y describe en qué consiste.

En la página web “El Mestre en Casa” encontramos acceso a varias actividades. 

Nosotros nos hemos introducido en la recurso infantil de 3 años denominado “Encaja”.

Este aplicación interactiva consiste en que los niños puedan encajar los animales y figuras en sus correspondiente lugar. Conforme se va avanzando en la aplicación se va complicando cada vez un poquito más.